Organizatorzy zadbali o bardzo bogaty program skierowany do pedagogów z Jeleniej Góry i okolic. Przebieg konferencji urozmaicili sami uczniowie, którzy zaprezentowali swoje umiejętności artystyczne w różnych formach. Zatańczył zespół Junior Dance oraz zaśpiewała grupa „ósemka”.
Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej nr 8 oraz zaproszeni goście zapoznali uczestników spotkania ze swoimi osiągnięciami w pracy integracyjnej. Lekarz Małgorzata Ostrowska opowiedziała o roli diagnozy psychicznej w pomocy szkolnym dzieciom. Violetta Gardecka przedstawiła problematykę wadliwej wymowy w kontekście niepowodzeń szkolnych. W trakcie konferencji szkole został także przekazany grant przez prezydenta rotarian z Niemiec: instrumenty Orffa, które posłużą do terapii muzyką.
W drugiej, praktycznej części konferencji, nauczyciele zaprosili uczestników na warsztaty, podczas których zaprezentowano pracę z dziećmi w klasach i… na korytarzu. W ramach działań ekologicznych uczniowie „ósemki” tworzyli makiety o tematyce bezpośrednio związanej z ochroną środowiska. – Akcentujemy wpływ człowieka na przyrodę. Pokazujemy, jaki był las, zanim nas tam nie było – usłyszeliśmy od dziewcząt i chłopców, którymi zajmowały się Danuta Matysiak, Barbara Wołoszyn oraz Izabela Misterka. Anna Dyjak i Katarzyna Szafrańska zaprosiły na warsztaty plastyczne.
– Muzykoterapia działa cuda, koniecznie trzeba to zobaczyć – zachęcała Anna Szewczuk, nauczycielka muzyki i terapeutka przy okazji, opiekunka grupy instrumentalnej Accolada. W trakcie zajęć pokazywała różne formy zabawy z muzyką kształtujące predyspozycje uczniów i wspomagające proces uczenia się.
Anna Całus pokazała pracę metodą Montessori, która zrewolucjonizowała pedagogikę czyniąc możliwym wspólne kształcenie zarówno dzieci sprawnych jak i tych z różnymi przypadłościami.
Konferencję zakończył występ wspomnianej Accolady, a „ósemka” raz jeszcze pokazała, że oświata nie musi być skostniała, ale żywa, kolorowa i przyjazna uczniom.
